小學
校展廳設計方案的多樣化原則在形式上的多樣化、配置上的多樣化、功能的多樣化可更好地展現學校展廳設計的功能。有利于滿足師生不同的心理需求，讓校園教學環境氛圍更加的生機勃勃從而激發學生對學習的興趣。它不靠人隨意臆造，進而創造出來的環境很大程度上強化教育氛圍。
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